劳动生产率的提高可以缩短劳动时间，丰富物质生活条件，使劳动者有充分的闲暇时间去学技术、学文化、发展自己的兴趣、爱好和特长，以适应大工业生产发展的需要。
现代大工业生产的发展及由此引起的社会文明的不断进步是实现人的全面发展的根本动力。换言之，社会生产现代化的程度和社会文明的进步程度越高，对人的全面发展的要求也越高。但是，人的全面发展的实现却是一个渐进的历史过程。它不仅受到社会生产力发展水平的制约，也受到生产关系及由此决定的社会政治经济制度的制约。
在资本主义社会里，虽然大工业从技术上消灭了那种使人终生固定于某种操作的工场手工业分工，发达先进的资本主义社会化生产向人的全面发展提出了客观要求，尤其是当代资本主义社会生产力和科学技术的迅猛发展，促进了教育与生产劳动的结合，生产过程中智力劳动比重增大，劳动时间缩短，为人的全面发展提供了强大的物质基础和实现人的全面发展的可能条件。但大工业的资本主义形式使旧的分工制度依然保持了下来，大工业生产之于人的全面发展的可能性无法变成现实性。正如马克思所说，劳动者“不能把劳动当做他自己体力和智力的活动来享受”。
