职业适宜性是在职业活动实践中验证和发展的。每个人从事职业活动,总是处于一定的物质环境和心理环境之中。个人的职业适宜性就是个人在组织的具体职业活动中,使职业工作性质、类型和工作条件与个人需要和价值日标融合,使自身在职业工作生活中获得最大的满足。职业适宜的结果能保证个人在较长一段时间内从事某种职业活动,而且能保证其在职业活动中有较高的效率。下面介绍几种提高职业适宜性的策略:
1.目标专一
个人进入职业组织后,面临的是纷繁复杂的职业工作员况,如果没有追求目标,不知道自己要干什么,朗秦暮楚,用心不专,只能无意义的耗费宝贵的时间和精力。正确的做法是应当选定目标,努力去适应。适应是需要时间和经验的,只有专执于某项职业活动,才能渐渐体味其中的甘苦,慢慢总结出游刃于其中的技巧,才能与该职业群体的人相交,彼此相知,融洽相处。
2.动态中的适
虽然我们强调了目标专一,但是,又不能期望一劳永逸,稳固不动,应对发展和变化有足够的心理难备,对新兴进步的事物持开放、悦纳和吸收的态度,这就是有所不定。与此同时,适应发展变化的职业工作,还要有知识技能的准备。掌握基础知识、基本技能、普遍规律和一般理论是十分必要的。随着知识内容、知识结构的更新,要不断学习和掌握新知识、新技能,锻炼出一种动态科学的思维方式和判断能力。
3.能力替代或补偿
职业适宜的关键因素是个人的能力结构。如果个人能力结构与职业要求相符,职业适宜性强;反之,则弱c但是,个人还可以通过能力的补偿效应,来增进职业适宜性。个人具有的能力并非单一,不同能力之间可以相互替代或补偿,从而保持或维持职业活动的正常进行。这种补偿,不仅发生在自身具有的不同能力之间,而且还发生于气质与能力、性格与能力、个性与能力等之间的互补互替。