了解和研究学生的方法主要有:

(1)观察法

观察学生在自然状态下的行为表现,获得学生多方面的真实情况。师在日常的学习、劳动、课外活动和课余生活中,应时时注意,处处留心c

(2)谈话法

交谈是了解学生思想的重要方法之一,有多种方式。如:单独交谈,集体交谈;有目的交谈,无目的交谈;校内交谈,校外交谈等。教师与学生谈话时,态度要亲切、和蔼、真诚,鼓励学生敞开思想并注意教师自身语言的教育意义。

(3)书面材料分析法

学生的书面材料大致有三类。一是学生档案。如:入学登记表、入学成绩、学习成绩及操行评定、有关奖惩的记载等。二是班级记录资料。如:班级日志、班会和团会记录、班主任评价等。三是个人资料。如:个人完成的作业、试卷、总结等。书面材料是对学生过去的记载,教师要用联系和发展的眼光,认真分析书面材料。

(4)调查问卷法

调查问卷是了解、研究学生的新兴方法,通过问卷,可以在短时间内大信息量地了解学生情况,并应用现代统计原理加以分析。调查问眷法在了解学生的思想、态度、意愿和心理品质时得到广泛应用,如测量学生智商、性格、气质等,教师运用调查问卷法了解和研究学生情况时,应注意问卷题目的全面性和客观性,以教育学、心理学、统计学等理论为依据,从学生实际情况出发,充分考虑学生回答问题时的心理活动。目前,适用于职业学校的成套、完整、成熟的问卷还不多见,需要教师大胆创新,不断总结积累经验,找出其规律性。