组织班会技能

班会是教师与学生、学生与学生之间公开交流思想,培养学生的组织和表现能力,进行教育与自我教育的有效方式,也是培养集体舆论的重要阵地。班会活动按其性质大致可分为主题性班会、活动性班会、知识性班会、教育性班会、节日性班会及学生自己组织的班会六种形式。主题性班会是根据学生思想观念中存在的问题,确定班会主题,井围绕该主题开展班会活动。活动性班会是以游玩和娱乐活动形式开展的班会活动,让学生接触社会生活,在亲身参与的活动中得到锻炼。知识性班会是以开阔学生眼界、增长知识为目的,围绕新知识开展的班会,如专题讲座、设计制作竞赛、参观访问等。教育性班会是针对学生中存在的问题,如纪律问题、学习态度问题、体育活动问题等,以及为帮助个别同学而举行的班会,也可以是教师对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育、青春期教育为内容的班会。节日性班会是在节日进行的以节日为主题和主要内容的班会,一般在喜悦、热闹、轻松、愉快的情感下自由地进行。它能够放松学生情绪,增强团结,丰富学生生活,如国庆、中秋、元旦等。学生自己组织的班会是学生自己设计、主持召开的班会,目的是培养学生的组织和管理能力。

2016-06-01T14:48:51+00:00 By |新闻|