大家知道，现代生产是以科学技术为基础的生产，是将自然力运用于生产过程。这种生产，从人与自然的关系来看，它是人认识自然、改造自然的体现，是人的本质力量，人的主体价值的体现，是人的聪明才智的物化过程。从整个生产过程来看，生产越现代化，生产设备越先进*就对文化科学的要求越高。可以说，知识、科学在生产中的作用是随着现代化过程，不断地在扩大着它的范围，提高它的层次。然而，一旦这种人类的认识成果以固定的物的形态应用于生产时，它不仅要求人们屈从于它，顺应于它，它变得“权威”、“专制”，人在它面前显得无力，甚至使人变得没有任何主体的意志。而且这种生产的进行，是由若干序列的专门职业机构承担着，每个专门职能机构又由若干专门操作者在操作，从个人看，每个人所承担的操作只不过是整个机器运转中一个极微小的部分．甚至是机器的一个一时还不能用机器来代替的话的部件。因此，这种劳动对个体来说，治恰是缩小了知识、科学的范围，降低了它的层次。甚至无须任何专门培训，就可以从事操作。

由此看来，若仅从现代生产对劳动力的需求的角度说，它的定向点；一是少数的懂得整个生产过程的工程技术人员；  —是大量的掌握一般文化和操作技术的生产工人。有人从加拿大的《职业分类词典》的研究中说明：该“词典”计有7000多个主要职业名称的词条，每一词条均有明确的定义和职责，考核与提升要求，从业人员必须具备的各方面的条件与素质等。