提高教育的人本值

要解决留学及资本外流问题,改良教育生态的根本之道就在于要进一步提高教育的人本值。改变教育管理、教育评价以及教学,教育要近一步转向以学生为主,转向瞄准学生成长发展需要。为学生提供服务。这种转向不是一对一的,而是一种整体效应,如果不改变这种状况,到国外留学的趋势会不断扩大,会有更多的人选样用脚投票,如果有所改善。会减缓这一趋势甚至反过来有更多的学生回来。这一趋势的推力很大,从镇里、县里、市里、省城、北上广到国外是相互联系的整体,中国内部的择校热与国外的留学潮是一个整体。减少这一推力,从根子上就是提高学校教学、管理以及教育行政管理和评价等各个环节的人本值,把学校办好,改变教育教学,提升质量,让孩子在学校学得好,家长对学校认可,这才是要解决的问题。
教育的人本值是与它所处社会的人本值存在较大的相关性的,中国在近一两百年来,整个社会的人本值是不高的,以至陶行知说“在中国人命是最不值钱的”,“要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵干安乐,人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来“。 即便在当今,保守估计中国每年的失踪儿童总数在20万左右。而能够被找四来的只占o.1%。

2017-11-07T15:27:19+00:00 By |新闻|