我国现行教育的学历系统包括初等、中等和高等教育。

初等教育，即小学教育，是使儿童打下文化知识基础和做好初步生活准备的教育，对于提高民族素质具有极为重要的意义。在我国．小学教育的对象一般为六至十二岁儿童，任务是给儿童以德、智、体、美、劳全面发展的基础。到2004年底，我国共有小学39．42万所，在校生11246．23万人，儿童入学率达98．95％．其中女童入学李为98．93％．男童为98．97％。

中等教育．是在初等教育基础上实施的中等普通教育和专业教育，分初级和高级两个阶段。中等教育包括：①全日制普通中学．修业年限5—6年，有三三分段、四二分段，三二分段、二三分段几种．担负着为高一级学校输送合格新生相培养劳动后备力量的任务。②中等专业学校，包括中等技术学校和中等专业学校(含师范学校)。招收韧中或高中毕业生。修业3—4年，主要是培养中级专门技术人才。③职业中学、农业中学或半工半读中学，招收初中毕业生．修业3年，任务是为国家培养劳动后备力量．为城市、农村培养各种急需人才。经过多年的努力．我国中等教育发展很快，尤其是扭转了中等教育结构单一的局面。

高等教育，是正规学校教育的高级层次。是建立在中等教育基础之上的各种高等专业教育，以培养各种高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设为任务。高等教育内部又分为专科、本科和研究生教育三层。