许多学生在写大学论文时似乎碰壁了,并声称自己遇到了写作障碍。对许多人来说,这是一种新的写作风格,是高中学不到的东西。大多数学生被告知不要用第一人称书写,书面作业一般有三到五页长。大学论文是第一人称的、自我反思的,字数或字数有限。因此,学生自然会感到怀疑,需要支持和指导。

大学不希望学生感受到压力,而只是希望他们能透露更多关于自己的信息。通过这种方式,大学招生官可以获得更多的洞察力。招生人员面临的最困难的事情是衡量学生的性格。这篇文章是让他们知道你是谁的一种方式。

这篇文章是一个让学生脱颖而出,讲述他们独特故事的机会。简单的生活故事往往是最引人注目的。对于学生来说,讨论他们的兴趣,他们如何应用他们所学到的知识,以及他们希望达到的目标是很重要的。

早点开始是很重要的。也许写一些日记,做一些自由写作或头脑风暴主题的想法可能有助于开始写作过程。学生应该使用他们的声音,不要试图用多音节的词,他们不会在谈话中使用。如果学生确实选择从他们的活动简历中写一些东西,他们需要深入研究并提出一个新的角度。不要重复招生人员已经看到的内容。与父母、顾问或朋友分享你的文章。额外的投入可能是有价值的。一定要阅读一些前些年的范文,但不要使用任何题材,创意是关键。试着享受写作的乐趣,同时保持你的幽默感。招生官员喜欢看到社会和学术的平衡。他们需要知道,你能很好地适应环境,与人相处,并在校园里成为一个有团队精神的人。在你的最终草稿完成之前,做最后一站的编辑工作。不要重复应用程序的其他地方。不断展现自己的不同方面,展现深度和连续性。